Первый шаг к успеху — это настрой. Важно не заставлять ребёнка, а заинтересовать его. Вспомните своё детство: наверняка те стихи, которые вы учили с удовольствием, помните до сих пор. Начинайте с лёгких, смешных или рифмованных историй, которые вызовут улыбку. Если ребёнок увидит, что это весело, половина дела уже сделана.
Этап 1 — разбираем подходящее стихотворение
Ключ к успешному запоминанию — правильный выбор стихотворения. Для малышей подойдут короткие и ритмичные стихи с повторяющимися строками. Для детей постарше — стихи с интересным сюжетом или забавными героями.
Совет: разрешите ребёнку выбрать стихотворение самостоятельно — так он научится ответственности, слушать свои желания и потребности, а его самооценка значительно укрепится.
Этап 2 — создаём положительный настрой
Дайте ребёнку понять: это не обязанность. Придумайте соревнование, например, кто быстрее выучит — вы или ребёнок. Соревнования и ваша вовлечённость сделают процесс гораздо интереснее.
Этап 3 — разбиваем стих на части
Ошибка новичка — учить сразу всё стихотворение. Начинайте с нескольких строчек, а если нужно — с одной, и добавляйте остальные части произведения по мере запоминания. Или попробуйте метод «цепочка»: каждый раз добавляйте новую строчку к уже выученному, как будто нанизываете бусины на нитку. После каждого успешного этапа не забывайте отдыхать!
Этап 4 — визуализация и ассоциации
Дети лучше запоминают образы. Например, если в стихотворении упоминается котёнок, попросите ребёнка представить, как он выглядит. Попробуйте нарисовать картинки к каждой строчке или инсценировать представление по стихотворению с игрушками.
Фото: © Lebval / Фотобанк Фотодженика
Этап 5 — повторяем без скуки
Повторение — мать учения, но кто сказал, что оно должно быть скучным? Есть несколько игр, которые помогут выучить стихотворение и закрепить строчки надёжно в памяти. Игра «Эхо»: вы произносите строку, а ребёнок повторяет. «Шёпот и гром»: ребёнок читает строки то шёпотом, то громко — это добавит веселья и поможет закрепить материал.
Частые ошибки родителей
Давление: не стоит требовать идеального повторения с первого раза. Это только напугает ребёнка. Монотонность: если одно и то же повторяется часами, даже усидчивому взрослому станет скучно. И самое страшное в этом списке — сравнение с другими детьми и их успехами, это демотивирует.
Учить стихи с детьми — это не только про развитие памяти, но и про совместно проведенное время, радость и творчество. Главное — подходить к процессу с лёгкостью и позитивом. Тогда даже самое сложное стихотворение станет не испытанием, а увлекательным квестом. Так что берите любимую книжку со стихами, устраивайтесь поудобнее и вперёд — к поэтическим открытиям!
Фото: giphy.com